Kinderen komen tot leren wanneer ouders en medewerkers een veilige en betrokken omgeving
vormen voor het kind en vertrouwen bieden. In die relatie kan het kind zich autonoom en
competent weten. Betrokkenheid is voelbaar voor de kinderen en ouderparticipatie zichtbaar
in de school.
Naast vertrouwen in elkaar en een open en gelijkwaardige communicatie, is het op school de
gewoonte dat ouders participeren in schoolactiviteiten; schoonmaak, onderhoudsgroep,
(G)MR, contactpersonen voor de klas (klassenouders), schoolbibliotheek, Tierlantijn (winkel),
seizoenstafel en jaarfeesten.
Ouderkoor
Het ouderkoor bestaat uit een toegewijde groep ouders van (oud-)leerlingen en vrienden die houden van zingen en zich thuis voelen bij het gedachtegoed van de Vrijeschool. Elk jaarfeest wordt opgeluisterd door optredens van het ouderkoor, waarbij regelmatig samen met de leerlingen wordt gezongen.
De repetities vinden plaats op vrijdagochtend van 8:45 tot 10:00 uur in de grote zaal van de school, onder leiding van dirigent en zangeres Elynja Koppe. Na het wegbrengen van de kinderen is er gelegenheid om gezamenlijk koffie of thee te drinken. De repetitie begint met opwarmoefeningen voor lichaam en stem, gevolgd door het instuderen van een gevarieerd repertoire van (meestal) meerstemmige (Vrijeschool)liederen en canons, passend bij het seizoen en ter voorbereiding op het komende jaarfeest. Deelname aan het koor is wekelijks, maar afwezigheid vanwege andere verplichtingen vormt geen enkel probleem.
Voor velen kan het spannend zijn om te gaan zingen; dit is begrijpelijk. Zingen is echter een vaardigheid die ontwikkeld kan worden. Elynja stimuleert een vrije en ontspannen benadering van zingen, waarbij iedere stem gewaardeerd wordt. Er heerst een warme, vriendelijke en informele sfeer waarin nieuwe leden zich snel thuis voelen en de ruimte krijgen om zichzelf te ontplooien.
Geïnteresseerden kunnen op vrijdagochtend naar de grote zaal komen of contact opnemen via elynja@hotmail.com.
Je bent van harte welkom.
Klassenouders
Om de kring van ouders en leerkrachten rondom de kinderen actief te ondersteunen, is de taak
van klassenouder zeer waardevol. Klassenouders ondersteunen de leerkrachten met de
organisatie van jaarfeesten, schoolreisje en andere activiteiten van de klas.
Ongeveer vijfmaal per jaar hebben de klassenouders overleg met de schoolleider. In het
overleg ontmoeten de klassenouders elkaar, worden geïnformeerd over algemene
ontwikkelingen van school en bespreken dillema’s wat betreft de taak van klassenouder.
Met de leerkracht van de klas worden afspraken gemaakt hoe de invulling van de taak op
klasniveau vorm krijgt.
Schoonmaak, technisch onderhoud, onderhoud natuurplein
Op onze school conformeren ouders zich, naast financiële bijdrage, ook aan meehelpen met
het schoonmaken van het gebouw en onderhoud van het natuurplein. Het gezamenlijk zorg
dragen voor het gebouw waarin de kinderen zoveel tijd doorbrengen, levert een grote
financiële besparing op en refereert aan onze omgangsvorm “samen zijn wij de school”. De
lokalen en de gemeenschappelijke ruimtes worden bij toerbeurt door de ouders
schoongemaakt. Opgave voor schoonmaken zal dit jaar voor het eerst digitaal gaan gebeuren.
Er zal, afhankelijk van het aantal gezinnen op school, ongeveer een maal in de 6 weken
schoongemaakt. Voor onderling ruilen zijn de ouders zelf verantwoordelijk. Bij tussentijds
instromen van kinderen worden desbetreffende ouders ingedeeld bij algemene ruimtes c.q.
klaslokalen. Wanneer een klaslokaal onvoldoende is schoongemaakt zal de leerkracht contact
opnemen met desbetreffende ouder. De conciërge draagt zorg voor de ruimte waar alle
materialen en middelen voor schoonmaak zijn opgeslagen.
Dagelijkse schoonmaak van toiletten en openbare ruimtes
wordt gedaan door een extern bedrijf.